Profil Madrasah

Ruang kelas

Ruang kelas

MTs Nurun Najah adalah Salah satu diantara 4 MTs yang berada di Wilayah Kecamatan Gerokgak. Secara umum keberadaan MTs Nurun Najah sangat diharapkan oleh masyarakat setempat yang tinggal didaerah pesisir, tepatnya sekitar Desa Sumberkima dan Desa Pemuteran sangat mengaharapkan keberadaan Lembaga yang bernuansa Islam.,sehingga cenderung menyekolahkan anaknya ke MTs. Dengan demikian MTs Nurun Najah akan menjadi harapan Masyarakat setempat disamping ikut berperan aktif dalam membantu Pemerintah untuk menuntaskan program Wajar Dikdas 9 tahun dan ikut mendukung mencerdaskan kehidupan bangsa, seperti yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945 serta sebagaimana yang dimaksud dalam UU RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas, bahwa Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlaq mulia, dan ketrampilan yang diperlukan dirinya oleh masyarakat, bangsa dan negara :

1. Keunggulan (Strength) a. Madrasah Tsanawiyah Nurun Najah terletak dipantai Bali Utara,tepatnya di Banjar Dinas Pegametan Desa Sumberkima Kecamatan Gerokgak Kabupaten Buleleng Prop Bali. Sepanjang pantai dari Desa Pemuteran s/d Desa Sumberkima dihuni oleh + 950 KK yang berbaur antara Ummat Hindu dan Ummat Islam, 90% Beragama Islam dan 10% beragama Hindu,(khusus wilayah pesisir) sehingga keberadaan MTs Nurun Najah sangat diharapkan keberadaannya oleh masyarakat muslim dan di samping dukungan Lulusan 2 Sekolah MI dan 3 Sekolah SD yang berada di sekitar MTs. Nurun Najah yang jaraknya kurang dari 4 Km yang sekaligus merupakan input dasar MTs.Nurun Najah. Dengan demikian MTs. Nurun Najah diharapkan dapat menjadi basis PBM dan KBM yang bernuansa Islami dan sekaligus dapat merealisasikan Program Pemerintah dalam menuntaskan wajib belajar sembilan tahun. b. Dengan didukung oleh 90% ummat Islam yang ada di sekitar MTs.Nurun Naja dan sikap Fanatisme terhadap Pendidkan agama Islam.Maka kecenderungan orang tua untuk menyekolahkan anaknya ke MTs.Nurun Najah sangat tinngi.
2. Kelemahan (Weakness) a. Lemahnya ekonomi orang tua yang sebagian besar bertani di lahan kering dan menunggu tadah hujan dan sebagian lagi nelayan. b. Masyarakat yang masih beranggapan bahwa anak perempuan tidak perlu Sekolah tinggi karena nantinya akan kerja didapur juga.Dan kurangnya kesadaran tentang pentingnya pendidikan untuk anak . c. Kualitas Input siswa yang rendah, yang mayoritas / rata-rata siswa MTs.Nurun Najah anak-anak yang tidak tertampung di SMP Negeri, sehingga kami mempunyai kendala yang cukup serius dalam mengembangkan dan meningkatkan kualitas belajar siswa dan Nilai UANnya. d. Kurangnya sarana pembelajaran yang dapat mendukung KBM / PBM di MTs. Nurun Najah, yang diantaranya adalah pengadaan buku-buku pokok dan penunjang diperpustakaan serta laboratorium IPA. e. Kurangnya tenaga guru yang sesuai dengan bidang disiplin ilmunya, utamanya Guru bidang study MIPA.
3. Peluang (Opportunity) a. Adanya kebijakan pemerintah tentang desentralisasi pendidikan b. Penerapan managemen berbasis sekolah (MBS) c. Pengolahan otonomi madrasah tsanawiyah dari yayasan Nurun Najah d. Adanya donatur tetap dan bantuan beasiswa dari beberapa instansi.
4. Ancaman (Treat) a. Perubahan sosial dan budaya masyarakat b. Kurangnya perhatian masyarakat baik dalam bentuk gagasan maupun dalam bantuan dana.